La Dirección General celebró el día de la mujer, con la conferencia “2030: recuperando una historia de las ideas desde la equidad”, impartida por el Dr. Xicoténcatl Martínez Ruíz, Coordinador de Sistemas Académicos y Coordinador Editorial en la Secretaria Académica del Instituto Politécnico Nacional (IPN), el día 11 de marzo del presente.
La temática que desarrolló fue sobre la reflexión del futuro y la equidad, cuestionó ¿por qué hablar de ambos temas, futuro y equidad?
Al abordar el tema del futuro, señaló la importancia de lo que estará sucediendo en 2030 a 2036, indicó que el pensar en el futuro es fundamentalmente pensar en presente, pensar en el futuro requiere generosidad, además de estar asociada a la equidad; si hay generosidad podemos pensar en los otros y trabajar por quien aón no conocemos; esa generosidad ocurre en el presente, que es el más importante para tomar decisiones y construir la libertad. También es donde establecemos la posibilidad del futuro creativo de los jóvenes, permeado por la tecnología y el desarrollo de la inteligencia artificial, ejemplo el robot Saya. ¿Cómo serán las próximas dos décadas si el dinamismo de las innovaciones tecnológicas sigue al ritmo actual y, sobre todo, si no cultivamos en el presente la equidad?.
Con respecto a la equidad, está asociada a la felicidad, al bienestar, a la educación, a tener sueños de una mejor sociedad. El futuro necesitará de equidad social, equidad en la distribución de la riqueza, equidad en el acceso a una educación de calidad, equidad en el desarrollo humano, equidad de género, equidad en el acceso al conocimiento, a la investigación, equidad en el derecho al empleo y todas esas condiciones las construimos en el presente.
Con respecto a la prospectiva a 2030-2036 será un mercado laboral multicultural, habrá más mujeres profesionistas, y la movilidad académica y laboral será una manera de contratación. Lo cual necesitarán capacidades más diversificadas y no necesariamente ancladas a la idea de permanencia en una sola institución (Innovación Educativa, (61), 2013), (OECD, Higher Education to 2030, 2008).
Las habilidades relevantes en ese horizonte serán: la creatividad, innovación, las capacidades multiculturales y multilinguísticas, actitudes de equidad, movilidad, pensamiento crítico sobre la tecnología.
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