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FOROS DE CONSULTA NACIONAL PARA LA REVISIÓN DEL MODELO EDUCATIVO Pachuca, Hidalgo- Finalizan con éxito los foros de consulta, con propuestas innovadoras de los representantes de la DGCFT.
 
FOROS DE CONSULTA NACIONAL PARA LA REVISIÓN DEL MODELO EDUCATIVO Aguascalientes, AGs.- Importante el apoyo del Director General de Centros de Formación para el Trabajo, a los docentes participantes en los los foros.
 
FOROS DE CONSULTA NACIONAL PARA LA REVISIÓN DEL MODELO EDUCATIVO Mérida, Yuc.- Se incorporan a los foros un número máyor de mujeres docentes de CECATI.
 
CALENDARIO DE CURSOS DE FORMACIÓN EN LÍNEA PARA EL PERIODO JUNIO-DICIEMBRE DE 2014 Pachuca, Hgo.- La Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo (DGCFT), en la constante búsqueda de la calidad del conocimiento y desarrollo de habilidades de su personal, a través del Centro de Investigación y Desarrollo de la Formación para el Trabajo (CIDFORT), presenta el Calendario de Cursos de Formación en línea para el periodo junio-diciembre de 2014.
 
Octavio Paz. La DGCFT rinde homenaje al ganador del Premio Nobel de Literatura 1990; personaje del año 2014 México, D.F.- “Vida y Obra de Octavio Paz”, fue la conferencia presentada por el invitado especial, Mtro. Benjamín Rocha Hernández, quien ilustró con pasajes vivenciales la relevante trayectoria del ganador del Premio Nobel de Literatura 1990.
 
FOROS DE CONSULTA NACIONAL PARA LA REVISIÓN DEL MODELO EDUCATIVO México, D.F.- Han sido exitosas las ponencias de los participantes de la DGCFT en los foros

Efectos positivos ha producido el taller “Habilidades Comunicativas”, que el Dr. Efrén Parada Arias, Director General de Centros de Formación para el Trabajo, implementó como estrategia para el mejoramiento de las exposiciones de los docentes participantes en los foros de consulta.

 
FOROS DE CONSULTA NACIONAL PARA LA REVISIÓN DEL MODELO EDUCATIVO México, D.F.- Las propuestas de los representantes de la DGCFT han tenido gran aceptación:

10 de febrero del 2014, Chihuahua
La Dirección General presentó, en referencia al eje temático “Marco curricular común”, la siguiente ponencia: El reconocimiento en la educación media superior del componente de formación profesional para y en el trabajo que oferta la Dirección General de Centros de Formación para y en el Trabajo, como una opción de ingreso o egreso de la EMS.